Accoglienza
La scuola dell’infanzia attua un Progetto di accoglienza volto a favorire un sereno inserimento degli alunni in ingresso nella nuova realtà scolastica.
L’attività di accoglienza avviene a più livelli:
- Accoglienza dei nuovi iscritti
- Accoglienza di alunni di origine straniera
- Accoglienza quotidiana
Accoglienza dei nuovi iscritti
La scuola dell’Infanzia prevede una prima accoglienza dei nuovi iscritti a piccoli gruppi nel mese di maggio/ giugno secondo un calendario prestabilito.
Nel mese di settembre sono previsti più turni di inserimento graduale per facilitare le relazioni e la conoscenza del nuovo ambiente.
Accoglienza di alunni di origine straniera
Gli alunni nuovi iscritti di origine straniera vengono accolti secondo un Protocollo di accoglienza che prevede azioni, modi, competenze e tempi dell’accoglienza.
Esso si articola in :
- iscrizione
- prima conoscenza della storia personale e scolastica del bambino e delle relative competenze attraverso un colloquio con i genitori ed un colloquio con il bambino
- determinazione della sezione in cui il bambino verrà inserito
- inserimento: facilitazione e integrazione
Accoglienza quotidiana
I bambini entrano dalle ore 8.00 alle ore 8.30 e vengono accolti dalle insegnanti presenti secondo i turni in due saloni e/o sezioni.
Dalle ore 8.30 alle ore 9.00 ciascun bambino viene accolto dall'insegnante nella sezione di appartenenza. I bambini si organizzano in giochi individuali o di piccolo gruppo spontaneo.
Alle ore 9.00, dopo aver terminato e riordinato i giochi , gli alunni si riuniscono in gruppo per un momento di ritrovo, per rilevare le presenze, fare il calendario, dare spazio alla conversazione e presentare le attività della giornata.
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